2024-06-132024-06-13https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/6161Este artigo apresenta a narrativa do grupo atuante em uma proposta de biblioteca bilíngue, que objetiva a promoção de acessibilidade informacional e linguística aos interagentes surdos sinalizantes. Trata-se da experiência vivenciada na Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC), por meio da criação do programa de extensão denominado “Libras na BU”. Neste relato são apresentadas as ideias fundantes dessa proposta, as estratégias escolhidas para desenvolvê-la e os seus impactos preliminares.application/pdfCopyright (c) 2023 Revista ACBhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Acessibilidade informacional. Acessibilidade linguística. Mediação da informação. Língua Brasileira de Sinais. Biblioteca universitária.Acessibilidade Informacionalinfo:eu-repo/semantics/article