Usabilidade em interfaces digitais: resenha Usability of Digital Interfaces: book review  p. 349-351

Kafure, Ivette

dc.contributor	Núcleo de Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação - Escola do Futuro/USP (EF/USP)	pt-BR
dc.creator	Kafure, Ivette
dc.date	2007-11-21
dc.date.accessioned	2023-04-28T12:45:39Z
dc.date.available	2023-04-28T12:45:39Z
dc.identifier	https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/507
dc.identifier.uri	http://www.labtecgc.udesc.br/tabd1/handle/123456789/1735
dc.description	As Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas é uma obra baseada na Tese (Livre-docência) que a Profa. Brasilina Passarelli defendeu em dezembro de 2003 no Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicações e Artes da USP, desenvolvendo pesquisa-ação utilizando o método etnográfico emprestado da Antropologia, tendo como objetos de estudo quatro projetos de comunidades virtuais de aprendizagem e de prática dedicados a diferentes públicos-alvo e com diferentes instâncias de presencialidade e distanciamento	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Associação Catarinense de Bibliotecários	pt-BR
dc.relation	https://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/507/652
dc.rights	Direitos autorais 2014 Revista ACB	pt-BR
dc.source	Revista ACB; v. 12, n. 2 (2007): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 349-351	pt-BR
dc.source	1414-0594
dc.subject	Ciência da Informação; Biblioteconomia; Educação; Interfaces Digitais	pt-BR
dc.subject	Tecnologias de Informação e Comunicação; Usabilidade	pt-BR
dc.subject		pt-BR
dc.title	Usabilidade em interfaces digitais: resenha Usability of Digital Interfaces: book review p. 349-351	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		pt-BR
dc.type	Utilização do método etnográfico emprestado da Antropologia	pt-BR
dc.coverage	América do Sul	pt-BR
dc.coverage	1993 a 2007	pt-BR
dc.coverage	Pesquisa-ação	pt-BR

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