Fundamentos de pesquisa institucional
Fundamentos de pesquisa institucional
| dc.creator | Espírito Santo, Alexandre do | |
| dc.date | 2004-12-15 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-18T19:43:46Z | |
| dc.date.available | 2022-10-18T19:43:46Z | |
| dc.identifier | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminabio/article/view/6294 | |
| dc.identifier | 10.5433/1679-0367.1982v3n10p143 | |
| dc.identifier.uri | http://www.labtecgc.udesc.br/tabd1/handle/123456789/661 | |
| dc.description | Discussion of problems related to integration and multiple leadership in Brazilian universities. Models designed to promote involvement of five mains groups of participants of the university system are suggested. Description, discussion, and interpretation of some techniques applied to institutional research aiming at implementation of the models for integration and multiple leadership. | en-US |
| dc.description | Descrição de problemas relativos à integração e liderança múltipla em universidades brasileiras. Apresentam-se modelos para o envolvimento dos cinco grupos componentes do sistema universitário. Descrição, discussão e interpretação de técnicas aplicadas em pesquisa institucional, visando à implementação dos modelos de integração e liderança múltipla. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Londrina | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminabio/article/view/6294/5724 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Semina: Ciências Biológicas e da Saúde | pt-BR |
| dc.source | Semina: Ciências Biológicas e da Saúde; Vol. 3 No. 10 (1982); 143-148 | en-US |
| dc.source | Semina: Ciências Biológicas e da Saúde; v. 3 n. 10 (1982); 143-148 | pt-BR |
| dc.source | 1679-0367 | |
| dc.source | 1676-5435 | |
| dc.title | Fundamentos de pesquisa institucional | en-US |
| dc.title | Fundamentos de pesquisa institucional | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
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Semina: Ciências Biológicas e da Saúde
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