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A Academic monitoring: a proposal in medical teaching
A Monitoria acadêmica: uma proposta no ensino médico
| dc.creator | Brogin, Renato | |
| dc.creator | Reganin, Luciano Augusto | |
| dc.creator | Cabreira, Marcos | |
| dc.creator | Camargo, Marcos | |
| dc.date | 2004-12-15 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-18T19:44:30Z | |
| dc.date.available | 2022-10-18T19:44:30Z | |
| dc.identifier | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminabio/article/view/7089 | |
| dc.identifier | 10.5433/1679-0367.1999v18n2p15 | |
| dc.identifier.uri | http://www.labtecgc.udesc.br/tabd1/handle/123456789/914 | |
| dc.description | In this present article the authors, discuss a proposal in medical teaching - the academic monitoring - established with the objectives the technical - practical assistance, facilitating students integration, favoring the acquisition of critical thinking and, moreover, searching for an optimization of the teaching-learning complex. The results obtained through questionnaires arc presented and discussed, and they express the different ideas and criticism demonstrated by those monitored, which allow for a detailed analysis of the importance of the activities in monitoring during the process of medical education. | en-US |
| dc.description | No presente artigo os autores, discutem uma proposta no ensino médico - a monitoria acadêmica -instituída com objetivos de auxílio teórico-prático, de facilitar a integração discente, favorecera aquisição do raciocínio crítico e, atém do mais, buscar a otimização do complexo ensino-aprendizado. Serão apresentados e discutidos os resultados obtidos através de questionários Que expressam as diferentes idéias e críticas manifestadas pelos monitorados, o que proporciona uma análise detalhada da importância das atividades de monitoria para o processo de formação médica. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Londrina | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminabio/article/view/7089/6291 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Semina: Ciências Biológicas e da Saúde | pt-BR |
| dc.source | Semina: Ciências Biológicas e da Saúde; Vol. 18/19, No. 2 (1999); 15-18 | en-US |
| dc.source | Semina: Ciências Biológicas e da Saúde; Vol. 18/19, No. 2 (1999); 15-18 | pt-BR |
| dc.source | 1679-0367 | |
| dc.source | 1676-5435 | |
| dc.subject | Ensino médico | en-US |
| dc.subject | semiologia módica | en-US |
| dc.subject | monitoria acadêmica. | en-US |
| dc.subject | Ensino Médico | pt-BR |
| dc.subject | Semiologia módica | pt-BR |
| dc.subject | Monitoria acadêmica. | pt-BR |
| dc.title | A Academic monitoring: a proposal in medical teaching | en-US |
| dc.title | A Monitoria acadêmica: uma proposta no ensino médico | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
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Semina: Ciências Biológicas e da Saúde
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