O que se pode aprender com projetos de Cultura Visual em espaços não formais de aprendizagem
dc.creator | Sardelich, Maria Emilia | |
dc.creator | Santos, Apolônia Maia dos | |
dc.creator | Brustolin, Joana Gaviraghi | |
dc.date | 2017-12-01 | |
dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:04:58Z | |
dc.date.available | 2025-07-02T15:04:58Z | |
dc.description | Este artigo apresenta resultados parciais da pesquisa A Cultura Visual no Brasil: o estado do conhecimento no período de 2005-2015, que vem sendo realizada pelo Grupo de Pesquisa em Ensino de Artes Visuais (GPEAV), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O recorte apresentado refere-se ao levantamento bibliográfico realizado nos Anais dos Encontros da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP), no período 2005-2015, destacando os trabalhos no campo de estudo da Cultura Visual desenvolvidos em espaços não formais de aprendizagem. A expressão espaços não formais de aprendizagem alude aos territórios que acompanham as trajetórias de vida de grupos e indivíduos, locais que, apesar de se situarem fora das escolas, neles também ocorrem processos de aprendizagem intencionais. Os resultados apontam que a produção acadêmica em Cultura Visual apresentada nos Encontros da ANPAP vem crescendo anualmente e a discussão no âmbito educacional atrai grande parte dos pesquisadores do campo, porém é reduzido o número de projetos que foquem a Educação não formal. As experiências relatadas nos trabalhos analisados fomentaram as aprendizagens teórica, cognitiva, cultural, linguística, simbólica, social, reflexiva e ética. | pt-BR |
dc.description | Dado curado por Madalena José da Silva em 09/07/2025 para a atividade avaliativa | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12596 | |
dc.identifier.uri | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9701 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9701/pdf | |
dc.rights | Copyright (c) 2017 Maria Emilia Sardelich, Apolônia Maia dos Santos, Joana Gaviraghi Brustolin | pt-BR |
dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 13 n. 3 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão; 178-195 | pt-BR |
dc.source | 1984-3178 | |
dc.subject | Cultura Visual | pt-BR |
dc.subject | Estado do Conhecimento | pt-BR |
dc.subject | Levantamento Bibliográfico | pt-BR |
dc.subject | Educação Não-Formal | pt-BR |
dc.subject | Educação Não-Formal | pt-BR |
dc.title | O que se pode aprender com projetos de Cultura Visual em espaços não formais de aprendizagem | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Levantamento Bibliográfico | pt-BR |