3D Tactile Anatomy: inclusive educational material for teaching and learning human anatomy

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dc.creatorGóes, Anderson Roges Teixeira
dc.creatorPinheiro, Poliana Batista
dc.creatorCoelho, José Ricardo Dolenga
dc.creatorGóes, Heliza Colaço
dc.date2023-12-13
dc.date.accessioned2025-07-02T13:28:35Z
dc.date.available2025-07-02T13:28:35Z
dc.descriptionThis study presents the development of the Anatomia Tátil 3D project based on the principles of Universal Design (UD). The objective is to create three-dimensional representations of human organs for teaching students. Using Blender software, images from the Atlas 3D Anatomy app are used as references for modeling and subsequent 3D printing. The developed pieces have textures representing organ tissues and include legends in Braille and traditional alphabet. The study complies with the principles of UD, ensuring equality, adaptability, safety, and ease of use for all students, promoting an inclusive and enriching educational experience.en-US
dc.descriptionEste estudo apresenta o desenvolvimento do projeto Anatomia Tátil 3D baseado nos princípios do Desenho Universal (DU). O objetivo é criar representações tridimensionais de órgãos humanos, visando o ensino de estudantes do Ensino Fundamental II. Utilizando o software Blender, imagens do aplicativo Atlas Anatomia 3D são referências para a modelagem e posterior impressão 3D. As peças desenvolvidas incluem texturas representativas dos tecidos dos órgãos, legendas em Braille e alfabeto tradicional. O estudo cumpre os princípios do DU, garantindo equidade, adaptação, segurança e facilidade de uso para todos os estudantes, promovendo uma experiência educacional inclusiva e enriquecedora.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.udesc.br/index.php/hfd/article/view/24564
dc.identifier10.5965/2316796312242023083
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/11050
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)pt-BR
dc.relationhttps://periodicos.udesc.br/index.php/hfd/article/view/24564/16384
dc.rightsCopyright (c) 2023 Human Factors in Designpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceHuman Factors in Design; Vol. 12 No. 24 (2023): Human Factors in Design; 083-093en-US
dc.sourceHuman Factors in Design; v. 12 n. 24 (2023): Human Factors in Design; 083-093pt-BR
dc.source2316-7963
dc.source10.5965/2316796312242023
dc.subjectensino inclusivopt-BR
dc.subjectanatomia humanapt-BR
dc.subjectimpressão 3Dpt-BR
dc.subjectInclusive Educationen-US
dc.subjectHuman Anatomyen-US
dc.subject3D Printingen-US
dc.title3D Tactile Anatomy: inclusive educational material for teaching and learning human anatomyen-US
dc.titleAnatomia Tátil 3D: material educativo inclusivo para o ensino e aprendizagem da anatomia humanapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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