A inclusão do aluno com deficiência visual em contexto escolar: afeto e práticas pedagógicas
| dc.creator | Ribeiro, Larissa Oliveira Mesquita | |
| dc.date | 2017-04-01 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:04:57Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T15:04:57Z | |
| dc.description | O artigo tem como objetivo compreender a função da afetividade e das práticas pedagógicas no processo de inclusão do aluno com deficiência visual. A partir de levantamentos bibliográficos, constatou-se que a inclusão escolar tem sido muito discutida nos últimos anos, inclusive em relação ao acesso dos alunos com deficiência visual em classes regulares de ensino. Está estabelecido em legislação que é dever do Estado garantir uma educação de qualidade a todos os alunos. Verificou-se ainda que a efetivação do processo de inclusão escolar depende de vários outros aspectos, entre os quais dois ganham especial destaque, a afetividade, que precisa ser um elemento marcante na relação entre a diversidade de sujeitos na escola, mas fundamentalmente entre professores e alunos; e também as práticas pedagógicas, que são de suma importância para o processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento do aluno com deficiência visual. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9287 | |
| dc.identifier | 10.5965/1984317813012017008 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12589 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9287/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Larissa Oliveira Mesquita Ribeiro | pt-BR |
| dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 13 n. 1 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão; 008-032 | pt-BR |
| dc.source | 1984-3178 | |
| dc.source | 10.5965/1984317813012017 | |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Inclusão | pt-BR |
| dc.subject | Afetividade | pt-BR |
| dc.subject | Práticas Pedagógicas | pt-BR |
| dc.subject | Educação Inclusiva | pt-BR |
| dc.title | A inclusão do aluno com deficiência visual em contexto escolar: afeto e práticas pedagógicas | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |