Bibliotecas escolares em rede: uma conversa, dois cenários

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dc.creatorPereira, Elizângela
dc.creatorFioravante, Eliane
dc.creatorEggert-Steindel, Gisela
dc.date2023-01-20
dc.date.accessioned2024-06-13T18:21:05Z
dc.date.available2024-06-13T18:21:05Z
dc.descriptionResumo: Objetivo: Discute o cenário da Rede de bibliotecas escolares na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis(SC) problematizando a partir desse cenário a inexistência  de uma rede de bibliotecas escolares no âmbito da Rede Estadual de Santa Catarina, ou seja, um outro cenário, no qual também não há bibliotecários nessas bibliotecas escolares. O arcabouço teórico está atento a autores como Tomaél, Alcará, e Di Chiara, Castells entre outros, e discute o conceito de biblioteca escolar na clave da universalização desse tipo de biblioteca, no Brasil, por meio da Lei 12.244/2010, somando os documentos da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias. Metodologia: pesquisa exploratória descritiva, de abordagem qualitativa, ancorada a fontes bibliográficas e documentais. Resultados: a implementação e sucesso das bibliotecas escolares, e delas em rede, demanda vontade política, recursos financeiros e humanos, e contínuo aprimoramento profissional. A biblioteca da escola precisa de espaço e pessoal próprio; constar no Projeto Político Pedagógico; as redes de bibliotecas escolares devem constar nos organogramas das secretarias de educação, onde estão vinculadas; em rede, as bibliotecas escolares contribuem para melhor atender as demandas da sociedade. Considerações finais: Redes de bibliotecas escolares contribuem para proporcionar maior acesso dos usuários à leitura e escrita, promovendo a formação de cidadãos críticos. Por fim, as duas realidades, ainda que distintas, revelaram que muito há que se avançar para a garantia das bibliotecas escolares, uma vontade e consciência política da necessidade da gestão dessas bibliotecas por bibliotecários para esses espaços, com destaque, principalmente, à rede estadual pública de bibliotecas escolares.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1891
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/4996
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Catarinense de Bibliotecáriospt-BR
dc.relationhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1891/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2023 Revista ACBpt-BR
dc.sourceRevista ACB; v. 27 n. 3 (2022): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 1-19pt-BR
dc.source1414-0594
dc.subjectBiblioteca Escolar. Rede. Redes de Bibliotecas Escolares. Gestão Escolar. Educação Pública - Santa Catarina.pt-BR
dc.subjectBiblioteca Escolarpt-BR
dc.titleBibliotecas escolares em rede: uma conversa, dois cenáriospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeDescritivapt-BR

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