Estudo sobre o Ensino Superior e a Deficiência Auditiva a partir do conceito de mediação de Vygotsky
| dc.creator | Suris, Bruna da Silveira | |
| dc.creator | da Silveira, André Luís Marques | |
| dc.creator | Meurer, Heli | |
| dc.date | 2017-08-01 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:04:56Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T15:04:56Z | |
| dc.description | Este artigo apresenta um estudo que pretende ampliar o entendimento e disseminação da acessibilidade acadêmica por estudantes com deficiência auditiva. O objetivo deste estudo é analisar como ocorre e quem participa da inserção e inclusão do aluno surdo no Ensino Superior, a partir do conceito de mediação de Vygotsky. Para isso, realizou-se uma pesquisa de natureza básica, de caráter descritivo e com o procedimento técnico de coleta de dados, onde foi feita entrevista com tradutores e intérpretes de Libras. Na entrevista tratou-se da relação dos profissionais com os estudantes, seus anseios, suas principais demandas e a interação dos alunos com os colegas e professores. A execução consistiu na investigação em base de dados, a partir de material já publicado sobre o tema em questão. Com este trabalho pretende-se fomentar a pesquisa sobre os temas abordados e auxiliar na busca por novos estudos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9037 | |
| dc.identifier | 10.5965/1984317813022017033 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12586 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9037/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Bruna da Silveira Suris, André Luís Marques da Silveira, Heli Meurer | pt-BR |
| dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 13 n. 2 (2017): Revista Educação, Artes e Inclusão; 033-053 | pt-BR |
| dc.source | 1984-3178 | |
| dc.subject | Ensino Superior e Acessibilidade. Design Universal. Tecnologia Assistiva. Deficiência Auditiva. Vygotsky. | pt-BR |
| dc.subject | Acesso à Educação Superior | pt-BR |
| dc.title | Estudo sobre o Ensino Superior e a Deficiência Auditiva a partir do conceito de mediação de Vygotsky | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |