Aprendizagem da língua espanhola: atribuição de importância Learning spanish language: importance of assignment
| dc.creator | Romagnoli, Afranio Roberto | |
| dc.creator | Araujo, Cristiane Marques de | |
| dc.creator | Bartalo, Linete | |
| dc.creator | Contani, Miguel Luiz | |
| dc.date | 2016-03-11 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-20T17:08:13Z | |
| dc.date.available | 2024-06-20T17:08:13Z | |
| dc.description | A demanda por desenvolver a competência informacional, principalmente na área da educação, tem crescido muito, no caso da comunicação em língua estrangeira, tendo em vista o incessante processo de internacionalização, essa competência deixa de ser privilégio e passa a ser requisito fundamental. Apresentam-se resultados de pesquisa realizada com a finalidade de dimensionar a importância atribuída à aprendizagem de espanhol no Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (Celem). O estudo foi realizado em três etapas: a primeira compreendeu a quantificação dos dados das matrículas dos alunos, referente ao período de 2012 a 2015 junto ao Núcleo Regional de Educação – NRE de Londrina; na segunda, aplicaram-se questionários à comunidade externa e, na última, foram comparados os dados. Evidencia-se que a população investigada não dispõe de conhecimento sobre o Celem, mas acredita que conhecer a língua espanhola traria diferencial competitivo na sua vida profissional, acadêmica e pessoal. As conclusões do estudo fornecem elementos para discussão dos desafios a serem enfrentados para transformar a competência informacional em motivação para a aprendizagem por meio dessa aprendizagem, que apesar de acessível é pouco usufruída. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1117 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/6773 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Associação Catarinense de Bibliotecários | pt-BR |
| dc.relation | https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1117/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Revista ACB | pt-BR |
| dc.source | Revista ACB; v. 21 n. 1 (2016): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 180-192 | pt-BR |
| dc.source | 1414-0594 | |
| dc.subject | Comportamento Informacional. Celem. Ensino de Espanhol. | pt-BR |
| dc.title | Aprendizagem da língua espanhola: atribuição de importância Learning spanish language: importance of assignment | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |