“AOS QUE VIRÃO DEPOIS DE NÓS” UM OLHAR SOBRE O EXPERIMENTO COM A PEÇA DIDÁTICA
| dc.contributor.advisor | Beatriz Ângela Vieira Cabral | |
| dc.contributor.author | LIA AIRES DA SILVA MOTTA | |
| dc.contributor.banca | Beatriz Ângela Vieira Cabral | |
| dc.contributor.coadvisor | Beatriz Ângela Vieira Cabral | |
| dc.coverage.spatial | Florianópolis | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-23T17:53:05Z | |
| dc.date.available | 2024-05-23T17:53:05Z | |
| dc.date.issued | 2008-01-01 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho de conclusão de curso apresenta a teoria da peça didática brechtiana, seu contexto histórico e suas características. Também é parte desta pesquisa a exposição de uma prática realizada com a peça didática como metodologia do ensino do teatro. Com este trabalho apresento algumas idéias que me acompanharam durante minha jornada acadêmica relacionadas à educação. Para isso proponho no terceiro capitulo um diálogo com dois representantes da pedagogia crítica atual, a fim de discutir a relevância da metodologia apresentada para os atuais contextos da educação pública no Brasil. | |
| dc.description.abstractother1 | This term paper presents the theory of the Brechtian didactic play, its historical context and its characteristics. Also part of this research is an exposition of a practice carried out with the didactic play as a methodology for teaching theater. With this work I present some ideas that have accompanied me during my academic journey related to education. In the third chapter, I propose a dialog with two representatives of current critical pedagogy, in order to discuss the relevance of the methodology presented for the current contexts of public education in Brazil. | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/127 | |
| dc.language.iso | Português (Brasil) | |
| dc.relation.departament | DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS - centro de artes | |
| dc.relation.institutionname | UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA | |
| dc.relation.ppgname | Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem | |
| dc.subject | pedagogia crítica | |
| dc.subject | transformação do pensamento | |
| dc.subject | estranhamento | |
| dc.subject.capes | Lingüística, Letras e Artes - Artes | |
| dc.title | “AOS QUE VIRÃO DEPOIS DE NÓS” UM OLHAR SOBRE O EXPERIMENTO COM A PEÇA DIDÁTICA | |
| dc.title.alternative | “AOS QUE VIRÃO DEPOIS DE NÓS” UM OLHAR SOBRE O EXPERIMENTO COM A PEÇA DIDÁTICA | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Graduação |