The epistemological view of Timothy Lenoir: the cultural production of the scientific Disciplines

dc.creatorMassoni, Neusa Teresinha
dc.creatorMoreira, Marco Antonio
dc.date2017-11-24
dc.date.accessioned2024-06-13T17:25:56Z
dc.date.available2024-06-13T17:25:56Z
dc.descriptionThe purpose of this text is to interpret and disseminate some ideas of Timothy Lenoir from his case studies about developments, in the Imperial Germany and the Silicon Valley, which show that the scientific advancement might result from the dialogue between different actors: academia, industry, state; from the inseparability between theory and technique. Lenoir considers science as an interested activity, in which the instrumental and technical aspects are crucial for its development. He argues that the institution of scientific disciplines is, in many cases, associated to multiple social, professional, and industrial interests: the industries become users of scientific ideas and at the same time they contribute with products, techniques, and in the construction of research institutes; the university, in turn, contributes with the innovations that generate the creation of new technologically based enterprises. In that sense, it is not always possible to dissociate theory and technique, or basic and applied research. Sometimes, science and industry are “wall to wall” mutually contributing and generating development.en-US
dc.descriptionO objetivo deste texto é interpretar e divulgar algumas ideias de Timothy Lenoir a partir de seus estudos de caso dos desenvolvimentos da Alemanha Imperial e do Vale do Silício, que mostram como o avanço científico pode resultar do diálogo entre diferentes atores: academia, indústria e Estado e da indissociabilidade entre teoria e técnica. Lenoir toma a ciência como uma atividade interessada, em que o aspecto técnico e instrumental é crucial ao seu desenvolvimento. Defende que a instituição de disciplinas científicas está, muitas vezes, associada a múltiplos interesses sociais, profissionais e industriais: as indústrias tornam-se usuárias das ideias científicas ao mesmo tempo em que contribuem com produtos, técnicas e na construção de institutos de pesquisa; a universidade, por sua vez, contribui com inovação que leva à criação de novas empresas de base tecnológica. Nesse sentido, dissociar teoria e técnica, pesquisa básica de pesquisa aplicada nem sempre é possível. Às vezes, ciência e indústria estão “muro a muro” contribuindo mutuamente e gerando desenvolvimento. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/1982-5153.2017v10n2p53
dc.identifier10.5007/1982-5153.2017v10n2p53
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/3382
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Catarinapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/1982-5153.2017v10n2p53/35385
dc.rightsCopyright (c) 2017 Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologiapt-BR
dc.sourceAlexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; v. 10 n. 2 (2017); 53-75pt-BR
dc.source1982-5153
dc.titleThe epistemological view of Timothy Lenoir: the cultural production of the scientific Disciplinesen-US
dc.titleVisão epistemológica de Timothy Lenoir: a produção cultural das disciplinas científicaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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