Produção das literaturas “branca” e “cinzenta” pelos docentes/doutores dos programas de pós-graduação em ciência da informação no Brasil
dc.creator | Población, Dinah Aguiar | pt-BR |
dc.creator | Noronha, Daisy Pires | pt-BR |
dc.date | 2002-10-17 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-13T17:22:30Z | |
dc.date.available | 2024-06-13T17:22:30Z | |
dc.description | Estudo cienciométrico da produção científica de docentes/doutores de programas de pós-graduação do Brasil. Objetivo: identificar o perfil dos docentes/doutores e as tendências das literaturas “branca” e “cinzenta” produzidas segundo as linhas de pesquisa dos programas. Método: dados coletados por meio de comunicação contínua e interativa com os docentes através da técnica da “Conferência de Delfos” para identificar o perfil dos docente/doutor e caracterizar a respectiva produção científica. Resultados: na análise dos 5 Programas em Ciência da Informação e na Área de Concentração do Programa de Comunicação da ECA/USP foram identificadas 22 linhas de pesquisa às quais estavam vinculados 66 docentes/doutores, sendo 54,5% titulados na área da ciência da informação. Dos 1.108 documentos produzidos no período de 1990 a 1999, 59,8% referem-se a publicações de literatura branca, na qual os artigos de periódicos detêm o maior índice, com 37,8% da produção total. Da literatura cinzenta produzida (40,2%), destacam-se as comunicações em eventos que detêm 29,8% do total da produção. Verificou-se o predomínio da autoria única (73,2%), confirmando as características dos trabalhos individuais da área de humanidades. A produção científica vinculada à linha de pesquisa influencia a formação de grupos de trabalhos e núcleos de pesquisa. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/965 | |
dc.identifier | 10.18225/ci.inf.v31i2.965 | |
dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/2142 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) | pt-BR |
dc.relation | https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/965/1002 | |
dc.relation | 10.18225/ci.inf.v31i2.965.g1002 | |
dc.rights | Copyright (c) 1969 Dinah Aguiar Población, Daisy Pires Noronha | pt-BR |
dc.source | Ciência da Informação; Vol. 31 No. 2 (2002) | en |
dc.source | Ciência da Informação; Vol. 31 Núm. 2 (2002) | es |
dc.source | Ciência da Informação; v. 31 n. 2 (2002) | pt-BR |
dc.source | 1518-8353 | |
dc.source | 0100-1965 | |
dc.source | 10.18225/ci.inf.v31i2 | |
dc.subject | Produção científica | pt-BR |
dc.subject | Literatura branca | pt-BR |
dc.subject | Literatura cinzenta | pt-BR |
dc.subject | Ciência da informação | pt-BR |
dc.title | Produção das literaturas “branca” e “cinzenta” pelos docentes/doutores dos programas de pós-graduação em ciência da informação no Brasil | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Peer-reviewed articles | en |
dc.type | Evaluado por pares | es |
dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |