INICIATIVAS MUNDIAIS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

dc.creatorSchneider, Juliete
dc.creatorScheibe, Leda
dc.date2011-06-27
dc.date.accessioned2024-06-20T17:09:19Z
dc.date.available2024-06-20T17:09:19Z
dc.descriptionNeste artigo, recentemente publicado, Denise Vaillant apresenta iniciativas inovadoras de formação de professores em vários países do mundo ocidental. A autora é Doutora em Educação pela Universidade de Quebec em Montreal, professora de Políticas Educacionais na Universidade ORT do Uruguai e da Universidade Alberto Hurtado no Chile. É Coordenadora do Grupo de Trabalho sobre Profissionalização Docente na América Latina no Programa de Promoção da Reforma Educativa da América Latina e Caribe (PREAL).pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2291
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/7007
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade do Estado de Santa Catarina - UDESCpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2291/1749
dc.sourcePerCursos; v. 12 n. 1 (2011): Dossiê: Formação de Professores; 229 - 232pt-BR
dc.source1984-7246
dc.titleINICIATIVAS MUNDIAIS PARA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORESpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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