Ensino de Arte e os processos criativos na adolescência
dc.creator | de Souza, Suzana Rocha | |
dc.creator | Leonel Moraes Martines, Elizabeth Antonia | |
dc.creator | Shima Barroco, Sonia Mari | |
dc.date | 2018-07-01 | |
dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:05:07Z | |
dc.date.available | 2025-07-02T15:05:07Z | |
dc.description | O Ensino da Arte e os Processos Criativos na Adolescência é resultado de um estudo bibliográfico que tem como objetivo refletir sobre o Ensino da Arte no contexto escolar e como os processos criativos impactam no desenvolvimento humano na adolescência, momento em que acontece a formação de conceitos. À luz do referencial teórico da Psicologia Histórico-Cultural, sobretudo o conceito de Atividade Criadora desenvolvido por Vigotski em sua obra Imaginação e criação na infância, os dispositivos legais do Brasil que embasam o ensino da arte, bem como a busca na plataforma tecnológica Scientific Electronic Library Online (SciELO). Ressalta-se a importância da Arte na escola e da potencialização dos processos criativos à formação estética, crítica e social do indivíduo, na busca de transformações sociais coletivas refletidas nas relações humanas. Por meio da educação o indivíduo se apropria do conhecimento adquirido que a humanidade produziu, socializando para as novas gerações. Nos processos de criação artística, o ser humano é capaz de criar, recriar, significar e ressignificar sua realidade de vida e seus contextos, bem como sua visão de mundo. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11564 | |
dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12631 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11564/pdf | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Suzana Rocha de Souza, Elizabeth Antonia Leonel Moraes Martines, Sonia Mari Shima Barroco | pt-BR |
dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 14 n. 3 (2018): Revista Educação, Artes e Inclusão; 234-262 | pt-BR |
dc.source | 1984-3178 | |
dc.subject | Ensino de Arte | pt-BR |
dc.subject | Atividade criadora | pt-BR |
dc.subject | Adolescência. | pt-BR |
dc.subject | Ensino de Arte | pt-BR |
dc.title | Ensino de Arte e os processos criativos na adolescência | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |