Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância

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dc.creatorGarcez, Eliane Maria Stuartpt-BR
dc.creatorRados, Gregório Jean Varvakispt-BR
dc.date2002-10-17
dc.date.accessioned2024-06-13T17:22:29Z
dc.date.available2024-06-13T17:22:29Z
dc.descriptionDiscute-se o papel das bibliotecas híbridas no contexto atual, em face das transições pelas quais passam as bibliotecas convencionais, principalmente pelo surgimento da Internet e pela intensificação dos cursos no ensino a distância nas universidades, resultado do incremento da utilização da tecnologia da informação e comunicação no ensino. Enfoca-se a importância da flexibilização dos bens e serviços que devem ser oferecidos pelas bibliotecas híbridas para atender às necessidades de uma diversidade de tipos de usuários existentes na educação a distância.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revista.ibict.br/ciinf/article/view/959
dc.identifier10.18225/ci.inf.v31i2.959
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/2127
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)pt-BR
dc.relationhttps://revista.ibict.br/ciinf/article/view/959/996
dc.relation10.18225/ci.inf.v31i2.959.g996
dc.rightsCopyright (c) 1969 Eliane Maria Stuart Garcez, Gregório Jean Varvakis Radospt-BR
dc.sourceCiência da Informação; Vol. 31 No. 2 (2002)en
dc.sourceCiência da Informação; Vol. 31 Núm. 2 (2002)es
dc.sourceCiência da Informação; v. 31 n. 2 (2002)pt-BR
dc.source1518-8353
dc.source0100-1965
dc.source10.18225/ci.inf.v31i2
dc.subjectBiblioteca hibridapt-BR
dc.subjectTipos de usuáriospt-BR
dc.subjectBens e serviçospt-BR
dc.titleBiblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distânciapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed articlesen
dc.typeEvaluado por pareses
dc.typeAvaliado por parespt-BR

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