PIBID INTERDISCIPLINAR: UM OLHAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS PEDAGÓGICOS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

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dc.creatorPintos da Rocha, Stéfani Rafaela
dc.creatorda Rosa Fonseca da Silva, Maria Cristina
dc.date2015-10-02
dc.date.accessioned2025-07-02T15:04:40Z
dc.date.available2025-07-02T15:04:40Z
dc.descriptionO presente artigo tem como objetivo sistematizar as contribuições da arte para a construção de materiais didáticos que possibilitem, sob um viés interdisciplinar, o desenvolvimento de uma cultura inclusiva nos estudantes participantes do subprojeto PIBID – Educação Inclusiva na Escola: uma ação interdisciplinar da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. A experiência, que se iniciou em 2014, envolve três escolas de Florianópolis sendo duas delas municipais e uma estadual. Participam do subprojeto três professoras da educação básica, uma de Língua Portuguesa, uma de Artes Visuais e uma de Música. Da universidade, participam duas professoras, sendo uma de Artes Visuais e uma de Música. Participam, igualmente, 21 estudantes das licenciaturas de Música, Artes Visuais, Pedagogia, História e Geografia e uma mestranda do programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV). Neste artigo, foi traçado um recorte voltado às contribuições das Artes Visuais para o fenômeno da interdisciplinaridade em uma perspectiva inclusiva. Para construir esse recorte, abordam-se, inicialmente, os fundamentos da interdisciplinaridade, os processos de artistas que desenvolvem, em sua prática, ações interdisciplinares, bem como propostas inclusivas para a construção de objetos pedagógicos a partir do PIBID Interdisciplinar UDESC. Como resultados, destaca-se a experiência de desenvolvimento do jogo I e a familiarização dos alunos com o cenário escolar.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/6398
dc.identifier10.5965/198431781112015127
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12541
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade do Estado de Santa Catarinapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/6398/4673
dc.rightsCopyright (c) 2015 Stéfani Rafaela Pintos da Rocha, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silvapt-BR
dc.sourceRevista Educação, Artes e Inclusão; v. 11 n. 1 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão; 127-144pt-BR
dc.source1984-3178
dc.source10.5965/198431781112015
dc.subjectPIBID Interdisciplinarpt-BR
dc.subjectinclusão/exclusãopt-BR
dc.subjectartespt-BR
dc.subjectescolapt-BR
dc.subjectAEE.pt-BR
dc.titlePIBID INTERDISCIPLINAR: UM OLHAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS PEDAGÓGICOS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIASpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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