Capacitação de bibliotecários com limitação visual pela educação a distância em ambientes virtuais de aprendizagem

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dc.creatorEstabel, Lizandra Brasilpt-BR
dc.date2007-07-07
dc.date.accessioned2024-06-20T17:00:45Z
dc.date.available2024-06-20T17:00:45Z
dc.descriptionEste artigo ressalta a importância da capacitação de bibliotecários, profissionais da informação, por meio da educação aberta e a distância (EAD) mediada por computador, sendo estes videntes ou pessoas com necessidades educacionais especiais (PNEEs) com limitação visual. Apresenta o curso Bibliotec II, realizado pelo DCI/Fabico/UFRGS, ministrado para bibliotecários e com a participação de dois profissionais PNEEs com limitação visual. Aborda temas relacionados à biblioteca escolar, à educação, à acessibilidade e à inclusão social, digital e profissional das PNEEs, e o bibliotecário como educador, sendo um mediador, junto com os professores e os alunos, no uso das TICs, nos processos de interação, colaboração, cooperação em ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs). Palavras-chave Ambientes virtuais de aprendizagem. Bibliotecário. Educação a distância. PNEEs com limitação visual. Training of librarians with visual limitation through distant learning mediated by computer in virtual environment learning Abstract This work presents the importance of the qualification of librarians, professionals of the information, through the distance learning mediated by computer, being these people with normal vision or PNEEs with visual limitation. It presents course Bibliotec II, carried through for the DCI/FABICO/UFRGS, given for librarians and with the participation of two professionals PNEEs with visual limitation. It presents related subjects the pertaining to school library, the education, the accessibility and the social, digital and professional inclusion of the PNEEs and the librarian as educator, being a mediator, together with the professors and the pupils, in the use of the TICs, in the processes of interaction, contribution, cooperation in virtual environments of learning. Keywords Virtual environments of learning. Librarian. Distance learning. PNEEs with visual limitation.pt-BR
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1127
dc.identifier10.18225/ci.inf.v35i3.1127
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/6460
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)pt-BR
dc.relationhttps://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1127/1271
dc.relationhttps://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1127/1272
dc.relation10.18225/ci.inf.v35i3.1127.g1271
dc.relation10.18225/ci.inf.v35i3.1127.g1272
dc.rightsCopyright (c) 2007 Lizandra Brasil Estabelpt-BR
dc.sourceCiência da Informação; Vol. 35 No. 3 (2006)en
dc.sourceCiência da Informação; Vol. 35 Núm. 3 (2006)es
dc.sourceCiência da Informação; v. 35 n. 3 (2006)pt-BR
dc.source1518-8353
dc.source0100-1965
dc.source10.18225/ci.inf.v35i3
dc.subjectEducação a Distância. PNEEs com Limitação Visual. Bibliotecário. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.pt-BR
dc.titleCapacitação de bibliotecários com limitação visual pela educação a distância em ambientes virtuais de aprendizagempt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed papersen
dc.typeEvaluado por pareses
dc.typeAvaliado por parespt-BR
dc.typeAnálise qualitativapt-BR

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