Retrato da Atuação Bibliotecária em Gerenciamento de Projetos no Brasil

dc.contributor.advisorDra. Elisa Cristina Delfini Corrêa
dc.contributor.authorHELOUÍSE HELLEN DE GODOI VIOLA
dc.contributor.bancaDra. Ana Paula Grillo Rodrigues
dc.contributor.bancaDra. Ana Clara Cândido
dc.contributor.bancaDra. Tânia Regina da Rocha Unglaub (suplente)
dc.contributor.bancaDra. Camilla de Monteiro Barros (suplente)
dc.contributor.coadvisorDr. Israel de Alcântara Braglia
dc.coverage.extent165
dc.coverage.spatialFlorianópolis
dc.date.accessioned2024-05-22T01:49:11Z
dc.date.available2024-05-22T01:49:11Z
dc.date.issued2019-07-29
dc.description.abstractEsta pesquisa tem como objetivo geral conhecer a atuação bibliotecária em gerenciamento de projetos, a fim verificar sua maturidade. Para isso, caracterizou os bibliotecários que possuem experiência com gerenciamento de projetos; identificou as práticas de gerenciamento de projetos desenvolvidas por esses bibliotecários e suas percepções quanto ao gerenciamento de projetos na referida área de atuação; por fim, propôs uma ferramenta para amadurecimento da atuação bibliotecária em gerenciamento de projetos. A pesquisa classifica-se, de acordo com seus objetivos como descritiva, exploratória e bibliográfica. Quanto ao problema analisado possui abordagem qualitativa. A metodologia foi dividida em cinco fases: 1) mapeamento dos sujeitos da pesquisa, no caso, identificação e seleção dos bibliotecários atuantes com gerenciamento de projetos no Brasil; 2) levantamento bibliográfico para identificação das práticas em gerenciamento de projetos; 3) coleta de dados por meio de questionário online via ferramenta LimeSurvey para identificação do perfil, das práticas e das percepções desses bibliotecários; 4) análise dos dados com abordagem qualitativa baseada na técnica de análise de conteúdo da Bardin (2016), onde adaptou-se as fases de maturidade do gerenciamento de projetos de Kerzner (2006) para verificação da maturidade da atuação bibliotecária em gerenciamento de projetos; e 5) elaboração da Cartilha de Gerenciamento de Projetos para Bibliotecários a partir da abordagem do Danish Design Ladder e uso da ferramenta Canva. Os resultados apontam que a atuação bibliotecária com gerenciamento de projetos no Brasil encontra-se imatura, estando mais sólida na fase de reconhecimento da relevância do gerenciamento de projetos para a área, sendo necessário atitude empreendedora para expansão da cultura de gerenciamento de projetos na área, bem como formação e capacitação no que tange a aplicação de metodologias, ferramentas, técnicas e softwares de gerenciamento de projetos pelos bibliotecários, com destaque às certificações. Diante dessas considerações propôs-se uma cartilha de maturidade como documento norteador para o bibliotecário amadurecer em sua atuação com gerenciamento de projetos seguindo quatro níveis: reconhecimento, ambientação, aplicação e maturidade. Espera-se com essa pesquisa contribuir para a evolução da atuação bibliotecária com gerenciamento de projetos, bem como, sanar em parte a escassa literatura nacional sobre a temática. Conclui-se que a abordagem por gerenciamento de projetos na Biblioteconomia é necessária e possui terreno fértil para atuação no mercado de trabalho e nas pesquisas científicas.
dc.description.abstractother1The main purpose of this research is to know the maturity of the work of the librarian in project management. Therefore, this research characterized the librarians who have experience with project management; identified the project management practices developed by these librarians and their perceptions regarding the management of projects in said area of activity; Finally, a guide for the maturing of librarian work in project management was proposed. According to the objectives the research developed in this work is of the exploratory, descriptive and bibliographical kind. From the point of view of the analyzed problem, this research has a qualitative approach. The methodological framework was set in five steps: 1) mapping of the research subjects, that is, identification and selection of active librarians working with project management in Brazil; 2) bibliographical search to identify practices in project management; 3) data collection was done through an online questionnaire developed to identify the profile, practices and perceptions of these librarians in the LimeSurvey tool; 4) data analysis performed according to the qualitative approach based on Bardin's (2016) content analysis technique, whose maturity phases of Kerzner's project management (2006) were adapted to verify the maturity of the project management librarian performance; 5) Finally, the Project Management Maturity Guide for Librarians was elaborated using the Danish Design Ladder approach and the use of the Canva tool. The results demonstrate that the performance of the librarian with project management in Brazil is immature. However, it can be affirmed that this performance is more solid in the recognition phase of the relevance of project management to the area, and an entrepreneurial attitude is necessary to expand the culture of project management in the area, as well as training and capacity building in what concerns the application of methodologies, tools, techniques and software for project management by librarians, with emphasis on certifications. In view of the aforementioned considerations, the maturity guide was presented as the guiding document of the librarian to mature his work with project management at four levels: recognition, setting, application and maturity. As a result, it is hoped to contribute to the evolution of the librarian work with project management, as well as to fill in part the gap in the national literature about this subject. It is concluded that the approach for project management in library science is necessary and has fertile ground for action in the labor market and in scientific research.
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/96
dc.language.isoPortuguês (Brasil)
dc.relation.institutionnameUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA (FAED/UDESC)
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-Graduação em Gestão da Informação
dc.subjectGerenciamento de Projetos
dc.subjectProjetos
dc.subjectBiblioteconomia
dc.subjectAtuação Bibliotecária
dc.subject.capesCiências Sociais Aplicadas - Ciência da Informação
dc.titleRetrato da Atuação Bibliotecária em Gerenciamento de Projetos no Brasil
dc.typeDissertação

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