Modelo de integração dos dispositivos móveis na Educação Primária. Criação de uma Aplicação para a sua utilização educativa no quinto ano
| dc.creator | Barroso Megías, María | |
| dc.creator | Gertrudix Barrio, Felipe | |
| dc.date | 2016-02-25 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:23:46Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T15:23:46Z | |
| dc.description | A aparição do tablet digital supôs uma grande evolução na hora de levar a cabo certas práticas na aula. Estas oferecem-nos inúmeras particularidades funcionais como pode ser a portabilidade, a conexão, a capacidade ou a simplicidade de utilização, convertendo-se num recurso educativo atraente. Sob este olhar, a experiência inovadora que se apresenta teve por objetivos: a) integrar no quinto ano da educação primária, a utilização de dispositivos móveis (SmartPhone e Tablet), como recursos para trabalhar determinados conteúdos curriculares, e, b) conhecer quais são as verdadeiras utilizações que este tipo de estudantes fazem destes dispositivos. Para isso, criou-se uma App com certos conteúdos específicos que foram utilizados como extensão dos conteúdos curriculares. O método de investigação foi o desenho experimental pré-teste - pós-teste. Como resultado, comprovou-se que, os estudantes do quinto ano de educação primária, não utilizam os dispositivos móveis com um uso educativo; mas, valoriza-se muito positivamente que a sua utilização, dentro e fora da aula, produza uma melhoria das competências das TIC neste tipo de alunos.Palavras-chave: Mobile learning [aprendizagem móvel], App [Aplicação], Caso de estudo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723817332016111 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12903 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723817332016111/pdf_115 | |
| dc.source | Revista Linhas; v. 17 n. 33 (2016): La educación desde la mediación comunicativa y tecnológica; 111 - 134 | pt-BR |
| dc.source | 1984-7238 | |
| dc.source | 10.5965/1984723817332016 | |
| dc.title | Modelo de integração dos dispositivos móveis na Educação Primária. Criação de uma Aplicação para a sua utilização educativa no quinto ano | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |