A IMAGEM E O ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS VISUAIS

dc.creatorCoelho, Tiago da Silva
dc.date2012-12-19
dc.date.accessioned2024-06-13T17:18:03Z
dc.date.available2024-06-13T17:18:03Z
dc.descriptionO presente artigo discorre sobre o uso das imagens como conteúdo no ensino de História. Em tempos onde as imagens invadiram a vivência das pessoas repassando uma maior quantidade de informações em uma grande velocidade, muito maior que a do texto escrito, faz-se necessária uma reflexão sobre a utilização deste meio de comunicação nas instituições de ensino, principalmente no que tange a disciplina de História. Deste modo é importante para escola do século XXI ensinar o aluno a filtrar as ideologias e as manipulações presentes na produção visual para que ele possa compreender melhor o que as sociedades atuais apresentam como “verdades”. Palavras-Chave: Imagens. História. Educação. Sociedade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2413
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/260
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade do Estado de Santa Catarina - UDESCpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2413/2204
dc.sourcePerCursos; v. 13 n. 2 (2012): Dossiê: Geografia e Educação; 188-199pt-BR
dc.source1984-7246
dc.titleA IMAGEM E O ENSINO DE HISTÓRIA EM TEMPOS VISUAISpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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