Aspectos cognitivos da leitura: conhecimento prévio e teoria dos esquemas Cognitive aspects of reading: previous knowledge and theory of schemes

Página do item simplificado
dc.creatorBoso, Augiza Karla
dc.creatorGarcia, Daniela
dc.creatorRodrigues, Michele de Britto
dc.creatorMarcondes, Pollyne
dc.date2010-09-08
dc.date.accessioned2024-06-13T18:21:11Z
dc.date.available2024-06-13T18:21:11Z
dc.descriptionEste artigo salienta a importância do conhecimento prévio do leitor na interpretação de um texto, descrevendo-se a ciência cognitiva. Demonstra como se articula o conhecimento prévio e a sua relevância para a leitura. Aborda as estratégias de leitura e sua relação com os modelos mentais relacionado à teoria dos esquemas. Adotou-se para o estudo a metodologia de revisão bibliográfica. Conclui-se que os conhecimentos prévios do leitor proporcionarão uma concepção mais ampla de determinado texto, pois ao utilizar conhecimentos anteriores o leitor estabelecerá uma relação integrada com o texto que permitirá a captação de seu significado.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/716
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/5105
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Catarinense de Bibliotecáriospt-BR
dc.relationhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/716/pdf_39
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista ACBpt-BR
dc.sourceRevista ACB; v. 15 n. 2 (2010): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 24-39pt-BR
dc.source1414-0594
dc.subjectLeiturapt-BR
dc.subjectConhecimento préviopt-BR
dc.subjectAspectos cognitivospt-BR
dc.subjectEspectos Cognitivos da Leiturapt-BR
dc.titleAspectos cognitivos da leitura: conhecimento prévio e teoria dos esquemas Cognitive aspects of reading: previous knowledge and theory of schemespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeDescritivapt-BR

Arquivos

Coleções

Coleção Harvesting - Rafaella Candida