DANÇA, A QUEM CORRESPONDE NA ESCOLA: A EDUCAÇÃO FÍSICA OU AO ENSINO DE ARTE?
dc.creator | Oliveira, Eleonôra Nunes | |
dc.date | 2011-02-18 | |
dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:04:28Z | |
dc.date.available | 2025-07-02T15:04:28Z | |
dc.description | Este artigo vem a somar com as reflexões já existentes a respeito do ensino da dança na escola, se a mesma deva estar na educação física ou no ensino da arte. Acreditando ser mais um elemento que possa contribuir com esta linha de pensamento nas discussões que hora se acercam a este tema, este artigo é fruto de um estudo bibliográfico embasado em autores que vem defendendo a presença do ensino da dança quer seja na educação física em escola, ou no ensino superior. Entendendo ser a educação física uma disciplina que abarca os temas da cultural corporal e a dança como parte da expressão da linguagem corporal, considera-se que a dança faz parte da área de conhecimento Educação Física. Sendo a dança uma das quatro linguagens da Arte (teatro, artes visuais, música e dança) como articula os Parâmetros Curriculares em Arte e contida nos Parâmetros Curriculares da Educação Física disciplinas obrigatória na educação básica segundo a Lei 9394/96 das Diretrizes e Bases da Educação – LDB; vem se instalando um mal-estar entre os profissionais destas duas áreas. Faz-se então necessário a continuação de estudos e pesquisas a este respeito para maiores esclarecimentos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2113 | |
dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12487 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2113/1604 | |
dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2113/1679 | |
dc.rights | Copyright (c) 2010 Eleonôra Nunes Oliveira | pt-BR |
dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 3 n. 1 (2010): Revista Educação, Artes e Inclusão; 104 - 121 | pt-BR |
dc.source | 1984-3178 | |
dc.subject | escola | pt-BR |
dc.subject | dança | pt-BR |
dc.subject | educação física | pt-BR |
dc.title | DANÇA, A QUEM CORRESPONDE NA ESCOLA: A EDUCAÇÃO FÍSICA OU AO ENSINO DE ARTE? | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |