Música como fonte de informação da escola: contribuições da Biblioteca Escolar Music as information source in schools: contributions from the school library

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dc.creatorSales, Fernanda de
dc.creatorSartori, Ademilde Silveira
dc.date2016-03-11
dc.date.accessioned2024-06-13T18:26:25Z
dc.date.available2024-06-13T18:26:25Z
dc.descriptionTrata a música como fonte de informação, e, como tal, defende-se sua inserção e permanência nas escolas como recurso informacional organizado e disponibilizado pela biblioteca escolar para professores, alunos e toda a comunidade escolar. Para além do ensino da música propriamente dita, defende-se a ideia que ela, a música, pode estar presente em atividades organizadas por professores de outras disciplinas, para além do ensino de artes, como subsídio informacional, ou, como fonte de informação. A inserção deste tema no campo da Educação representa uma tomada de consciência das questões que giram em torno da biblioteca escolar, um espaço legítimo da escola, e uma adição de forças em prol da educação de qualidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1156
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/5988
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Catarinense de Bibliotecáriospt-BR
dc.relationhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1156/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista ACBpt-BR
dc.sourceRevista ACB; v. 21 n. 1 (2016): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 89-101pt-BR
dc.source1414-0594
dc.subjectMúsica e informação. Música e Educação. Biblioteca Escolarpt-BR
dc.subjectBibliotecas Escolarespt-BR
dc.titleMúsica como fonte de informação da escola: contribuições da Biblioteca Escolar Music as information source in schools: contributions from the school librarypt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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