A leitura como função pedagógica: o literário na escola Reading and its pedagogical function: literature in school p. 20-33

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dc.creatorCaldin, Clarice Fortkamp
dc.date2005-08-25
dc.date.accessioned2024-06-13T18:20:12Z
dc.date.available2024-06-13T18:20:12Z
dc.descriptionO literário e o pedagógico estão imbricados na literatura infantil desde seus primórdios. A escola, ao priorizar o didático em detrimento do lúdico em textos para crianças, transforma a leitura em função pedagógica. Entretanto, arte e educação podem ser parceiras na fruição literária, se a escola fornecer às crianças os estímulos adequados à leitura. Abstract:Literature and pedagogy have been intertwined in child literature from its beginning. schools, when emphasizing the didactic aspects of child literature to the detriment of pleasure, highlight the pedagogic function of reading. However, art and education can be partners in literature if schools motivate children to read. Keywords: Reading – Pedagogical Function; Child Literature; School And Readingpt-BR
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/371
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/4093
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Catarinense de Bibliotecáriospt-BR
dc.relationhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/371/443
dc.relationhttps://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/371/444
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista ACBpt-BR
dc.sourceRevista ACB; v. 7 n. 1 (2002): Revista ACB: ISSN 1414-0594; 20-33pt-BR
dc.source1414-0594
dc.subjectLeitura – Função Pedagógicapt-BR
dc.subjectLiteratura Infantilpt-BR
dc.subjectEscola e Leiturapt-BR
dc.titleA leitura como função pedagógica: o literário na escola Reading and its pedagogical function: literature in school p. 20-33pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeInvestigação histórica; Descritiva; Reflexão críticapt-BR

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