FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
| dc.creator | Chisté, Priscila de Souza | |
| dc.date | 2016-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:04:44Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T15:04:44Z | |
| dc.description | O artigo em tela tem como objetivo compreender a importância do Ensino Médio Integrado como um modo de contribuir com a formação do adolescente. Para tanto, dialoga com autores que analisam a trajetória da Educação Profissional no Brasil, e de modo mais especifico, o Ensino Médio Integrado. Apresenta pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural no que se refere ao adolescente e a importância da educação escolar, com o objetivo de conhecer suas peculiaridades psicológicas e entender a importância do Ensino Médio Integrado como mediador dessa formação. Utiliza como abordagem metodológica a pesquisa bibliográfica e documental tendo em vista que recorre a livros, dissertações, teses e legislações para discorrer sobre o assunto. Conclui que o Ensino Médio Integrado é um lócus propício para a formação integral desde que suas bases estejam sustentadas pelas ideias de formação politécnica, integral e omnilateral. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/7633 | |
| dc.identifier | 10.5965/198431781212016058 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12556 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/7633/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Priscila de Souza Chisté | pt-BR |
| dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 12 n. 1 (2016): Revista Educação, Artes e Inclusão; 58 - 78 | pt-BR |
| dc.source | 1984-3178 | |
| dc.source | 10.5965/1984317812012016 | |
| dc.subject | Ensino médio integrado | pt-BR |
| dc.subject | adolescência | pt-BR |
| dc.subject | formação humana. | pt-BR |
| dc.subject | EDUCAÇÃO | pt-BR |
| dc.title | FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL | pt-BR |