A matemática como disciplina da academia de comércio de Santa Catarina
| dc.creator | Faria, Juliano Espezim Soares | |
| dc.creator | dos Santos, Ademir Valdir | |
| dc.creator | Valle, Ione Ribeiro | |
| dc.date | 2014-11-08 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-13T17:25:27Z | |
| dc.date.available | 2024-06-13T17:25:27Z | |
| dc.description | Este artigo objetiva caracterizar o ensino de matemática na Academia de Comércio de Santa Catarina, notadamente nas décadas de 1930 e 1940. É embasado na análise documental que reuniu fontes primárias como livros didáticos, listagens de pontos de prova, discriminações mensais de conteúdo e provas de alunos. Atende ao referencial teórico de Chervel (1990) que trata da abordagem histórica das disciplinas escolares. Os resultados indicam de que modo os elementos curriculares da matemática à época, determinados pela legislação específica – as finalidades de objetivo – foram absorvidos e veiculados no ensino de matemática, transformando-se em finalidades reais. Tal perspectiva de abordagem curricular permite identificar aspectos didático-pedagógicos que compõem a história dessa disciplina. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/38213 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/3281 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Catarina | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/38213/29117 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia | pt-BR |
| dc.source | Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; v. 7 n. 2 (2014); 3-21 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5153 | |
| dc.title | A matemática como disciplina da academia de comércio de Santa Catarina | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |