LIBRAS NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS: BUSCA POR ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTOS
| dc.creator | Agapito, Francisca Melo | |
| dc.creator | Strohschoen, Andreia Aparecida Guimarães | |
| dc.creator | Lopes, Maria Isabel | |
| dc.creator | Leão, Marcelo Franco | |
| dc.date | 2016-03-03 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:04:41Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T15:04:41Z | |
| dc.description | A disciplina de Libras atualmente é uma exigência legal. Partindo desse princípio, o objetivo deste texto é apresentar algumas reflexões acerca das percepções de alunos do curso de Ciências Naturais de uma instituição de ensino superior no município de Imperatriz-MA sobre o aprendizado de sinas, da Língua Brasileira de Sinais (Libras) na área de ciências. O estudo se configura como uma pesquisa-ação, com abordagem qualitativa e pautada na análise de conteúdo, conforme Bardin (2012). A investigação revelou a importância de se empreender o estudo da Libras nos cursos de formação de professores na área de ciências naturais, visando oportunizar aos alunos surdos conhecimentos dessa área. Pode-se inferir ainda que a partir da construção de aportes teóricos e práticos na área da Libras é possível, mesmo que de forma elementar, propiciar aos futuros educadores aprendizagens significativas para sua área de atuação com pessoas surdas, buscando nessa conjuntura os preceitos da educação para todos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/6850 | |
| dc.identifier | 10.5965/198431781122015008 | |
| dc.identifier.uri | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12542 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/6850/4964 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Francisca Melo Agapito, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen, Maria Isabel Lopes, Marcelo Franco Leão | pt-BR |
| dc.source | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 11 n. 2 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão; 08-28 | pt-BR |
| dc.source | 1984-3178 | |
| dc.source | 10.5965/198431781122015 | |
| dc.subject | Ciências naturais. Libras. Formação de professores. Aprendizagem. Alunos surdos. | pt-BR |
| dc.subject | Formação de professores | pt-BR |
| dc.title | LIBRAS NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS: BUSCA POR ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTOS | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |