Elaboration and validation of a simulation scenario for communicating institutional bond termination in nursing
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Universidade Estadual de Londrina
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Objective: to develop a simulation scenario for teaching difficult communication in institutional bond termination for the nursing team and validate it in terms of face and content. Methods: a methodological study that designed and assessed a simulation scenario with 17 experts in the field. Data were collected and processed using the internet clouds system. Results: the simulation scenario elaborated was improved according to the experts’ suggestions by including topics related to the scenario title; educational objectives; description of pre-briefing; design flowchart; termination protocol; the debriefing model; and scenario references. The final version obtained an average of 94.6%. Conclusion: the simulation scenario was fully validated for using and promoting difficult communication teaching in institutional bond termination in the nursing team.
Objetivo: elaborar un escenario de simulación para enseñar una comunicación difícil en la cancelación del vínculo institucional para el equipo de enfermería y validarlo en términos de cara y contenido. Métodos: estudio metodológico que desarrolló y evaluó un escenario de simulación con 17 expertos en el tema. Los datos fueron recopilados y procesados a través del sistema de nubes de Internet. Resultados: el escenario de simulación desarrollado se mejoró de acuerdo con las sugerencias de los expertos, al incluir temas relacionados con el título del escenario, los objetivos educativos, la descripción del pre-briefing, el diagrama de flujo del diseño, el protocolo de desconexión, el modelo de debriefing y referencias de escenarios. La versión final obtuvo un acuerdo promedio de 94.6% por parte de los evaluadores. Conclusión: el escenario de simulación fue completamente validado para el uso y promoción de la enseñanza de comunicación difícil en la cancelación del vínculo institucional en el equipo de enfermería.
Objetivo: Construir um cenário de simulação clínica para o ensino de comunicação difícil no desligamento institucional na equipe de enfermagem e validá-lo frente à face e conteúdo por peritos da temática. Métodos: Estudo observacional metodológico, que proporcionou a avaliação do cenário de simulação clínica por 17 peritos da área. Os dados foram coletados e processados por um sistema de internet clouds. Resultados: A versão final deste cenário de simulação clínica foi aprimorado, conforme as sugestões dos peritos, ao incluir tópicos relacionados a o título do cenário, aos objetivos educacionais, a descrição do pré - briefing, um fluxograma do design, ao protocolo de desligamento, o modelo do debriefing e as referências do cenário. Sendo ao final, validado frente à face-conteúdo com um nível de concordância de 94,6%. Conclusão: O cenário de simulação clínica está validado e integralmente disponível para a utilização e promoção do ensino da temática em sua população-alvo, para o ensino de comunicação difícil no desligamento institucional.
Objetivo: elaborar un escenario de simulación para enseñar una comunicación difícil en la cancelación del vínculo institucional para el equipo de enfermería y validarlo en términos de cara y contenido. Métodos: estudio metodológico que desarrolló y evaluó un escenario de simulación con 17 expertos en el tema. Los datos fueron recopilados y procesados a través del sistema de nubes de Internet. Resultados: el escenario de simulación desarrollado se mejoró de acuerdo con las sugerencias de los expertos, al incluir temas relacionados con el título del escenario, los objetivos educativos, la descripción del pre-briefing, el diagrama de flujo del diseño, el protocolo de desconexión, el modelo de debriefing y referencias de escenarios. La versión final obtuvo un acuerdo promedio de 94.6% por parte de los evaluadores. Conclusión: el escenario de simulación fue completamente validado para el uso y promoción de la enseñanza de comunicación difícil en la cancelación del vínculo institucional en el equipo de enfermería.
Objetivo: Construir um cenário de simulação clínica para o ensino de comunicação difícil no desligamento institucional na equipe de enfermagem e validá-lo frente à face e conteúdo por peritos da temática. Métodos: Estudo observacional metodológico, que proporcionou a avaliação do cenário de simulação clínica por 17 peritos da área. Os dados foram coletados e processados por um sistema de internet clouds. Resultados: A versão final deste cenário de simulação clínica foi aprimorado, conforme as sugestões dos peritos, ao incluir tópicos relacionados a o título do cenário, aos objetivos educacionais, a descrição do pré - briefing, um fluxograma do design, ao protocolo de desligamento, o modelo do debriefing e as referências do cenário. Sendo ao final, validado frente à face-conteúdo com um nível de concordância de 94,6%. Conclusão: O cenário de simulação clínica está validado e integralmente disponível para a utilização e promoção do ensino da temática em sua população-alvo, para o ensino de comunicação difícil no desligamento institucional.
Palavras-chave
Nursing, Simulation Training, Simulation Nursing Team, Health Communication, Leadership and Governance Capacity, Enfermería, Entrenamiento de Simulación, Simulación, Equipo de Enfermería Comunicación en Salud, Liderazgo y Capacidad de Gobierno, Enfermagem, Treinamento por simulação, Simulação, Equipe de Enfermagem, Comunicação terapêutica, Capacidade de Liderança e Governança