Praticar ciência: estudantes ensinam como aprender teoria da evolução e lidar com as crenças religiosas

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dc.creatordos Santos, Alessandra Guida
dc.creatorFalcão, Eliane Brígida Morais
dc.creatorCerqueira, Rui
dc.date2016-05-25
dc.date.accessioned2024-06-13T17:25:54Z
dc.date.available2024-06-13T17:25:54Z
dc.descriptionEstudos apontam a desarticulação dos temas origem da vida e teorias da evolução como possível alternativa para minimizar conflitos entre estudantes e suas crenças religiosas. Este artigo relata pesquisa comparativa entre cinco escolas do ensino médio. Resultados indicam que a alternativa de separar o ensino da origem da vida para que o ensino das teorias da evolução seja favorecido, visto que crenças religiosas estariam mais associadas ao primeiro, não se justifica, pois como os discursos dos estudantes revelaram, ao falar dos processos evolutivos, estes se referem ao primeiro ser vivo tanto quanto se referem aos processos evolutivos quando se referem à origem da vida. A expressão das crenças religiosas também não parece possível de ser contida pela desarticulação no ensino dos temas. As conclusões sugerem que pensar e praticar ciência é o caminho educacionalmente apropriado para o ensino e aprendizagem da origem da vida e teorias da evolução.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/1982-5153.2016v9n1p103
dc.identifier10.5007/1982-5153.2016v9n1p103
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/3368
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Catarinapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/1982-5153.2016v9n1p103/31793
dc.rightsCopyright (c) 2016 Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologiapt-BR
dc.sourceAlexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; v. 9 n. 1 (2016); 103-130pt-BR
dc.source1982-5153
dc.titlePraticar ciência: estudantes ensinam como aprender teoria da evolução e lidar com as crenças religiosaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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