Subjective social status and psychosocial characteristics in students of stricto sensu graduate courses
dc.creator | Nascimento, Frantielen Castor dos Santos | |
dc.creator | Marcon, Samira Reschetti | |
dc.creator | Kogien, Moises | |
dc.creator | Modena, Camille Francine | |
dc.creator | Oliveira, Angellica Fernandes de | |
dc.date | 2025-04-17 | |
dc.date.accessioned | 2025-07-02T13:24:40Z | |
dc.date.available | 2025-07-02T13:24:40Z | |
dc.description | Objective: To analyze associations between subjective social status and psychosocial characteristics in a sample of incoming graduate students. Methods: An observational, cross-sectional study conducted with 321 graduate students from a Brazilian public university. Data collection was performed online using a questionnaire containing sociodemographic, academic, and psychosocial variables. Descriptive and multiple statistical analysis was performed with a Poisson regression model. Results: The prevalence of students with subjective social status assessments ranged from regular to very poor. Male sex, not practicing faith, having current financial concerns, low self-esteem and per capita family income below two minimum wages were associated with low self-perception of social status. Conclusion: Graduate students position themselves at fair to low levels on the social ladder, with a significant association between low subjective social status and psychological and social variables. | en-US |
dc.description | Objetivo: analizar asociaciones entre estatus social subjetivo y características psicosociales en una muestra de estudiantes entrantes de posgrado. Método: estudio observacional, transversal, realizado con 321 estudiantes de posgrado de una universidad pública brasileña. La recolección de datos se realizó en línea com un cuestionario que contenía variables sociodemográficas, académicas y psicosociales. Se realizó análisis estadístico descriptivo y múltiple mediante el modelo de regresión de Poisson. Resultados: la prevalência de estudiantes con valoración subjetiva del estatus social osciló entre regular y muy pobre. Ser hombre, no practicar la fe, tener preocupaciones financieras actuales, baja autoestima y un ingreso familiar per cápita inferior a dos salarios mínimos se asociaron con una baja autopercepción del estatus social. Conclusión: los estudiantes de posgrado se ubican en niveles regulares a bajos en la escala social con una Asociación significativa del bajo estatus social subjetivo con variables psicológicas y sociales. | es-ES |
dc.description | Objetivo: Analisar associações entre status social subjetivo e características psicossociais em uma amostra de pós-graduandos ingressantes. Método: estudo observacional, transversal, realizado com 321 pós-graduandos de uma universidade pública brasileira. Coleta de dados foi realizada online com questionário contendo variáveis sociodemográficas, acadêmicas e psicossociais. Realizou-se análise estatística descritiva e múltipla com modelo de regressão de Poisson. Resultados: Prevalência de estudantes com avaliação de status social subjetivo variou de regular a muito ruim. Sexo masculino, não ter prática de fé, ter preocupação financeira atual, baixa autoestima e renda familiar per capita menor que dois salários mínimos se associaramà baixa autopercepção de status social. Conclusão: Pós-graduandos se autoposicionam em níveis de regular a baixo na escada social com associação significativa de baixo status social subjetivo com variáveis psicológicas e sociais. | pt-BR |
dc.description | Dado curado por Beatriz Cristina Nunes em 02/07/25 para a atividade avaliativa | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/10822 | |
dc.identifier.uri | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/anh/article/view/49822 | |
dc.identifier.uri | 10.5433/anh.2025v7.id49822 | |
dc.language | por | |
dc.language | eng | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidade Estadual de Londrina | pt-BR |
dc.relation | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/anh/article/view/49822/52005 | |
dc.relation | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/anh/article/view/49822/52006 | |
dc.relation | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/anh/article/view/49822/52007 | |
dc.rights | Copyright (c) 2025 Frantielen Castor dos Santos Nascimento, Samira Reschetti Marcon, Moises Kogien, Camille Francine Modena, Angellica Fernandes de Oliveira | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Advances in Nursing and Health; Vol. 7 (2025): Advances in Nursing and Health; 1-13 | en-US |
dc.source | Advances in Nursing and Health; Vol. 7 (2025): Advances in Nursing and Health; 1-13 | es-ES |
dc.source | Advances in Nursing and Health; v. 7 (2025): Advances in Nursing and Health; 1-13 | pt-BR |
dc.source | 2675-1798 | |
dc.subject | Status Social | pt-BR |
dc.subject | Posição Socioeconômica | pt-BR |
dc.subject | Impacto Psicossocial | pt-BR |
dc.subject | Ensino de Pós-Graduação | pt-BR |
dc.subject | Estudantes | pt-BR |
dc.subject | Estatus Social | es-ES |
dc.subject | Posición Socioeconómica | es-ES |
dc.subject | Impacto Psicosocial | es-ES |
dc.subject | Educación de Posgrado | es-ES |
dc.subject | Estudiantes | es-ES |
dc.subject | Social Status | en-US |
dc.subject | Socioeconomic Position | en-US |
dc.subject | Psychosocial Impact | en-US |
dc.subject | Graduate Education | en-US |
dc.subject | Students | en-US |
dc.title | Subjective social status and psychosocial characteristics in students of stricto sensu graduate courses | en-US |
dc.title | Estatus social subjetivo y características psicosociales en estudiantes de posgrado stricto sensu | es-ES |
dc.title | Status social subjetivo e características psicossociais em estudantes da pós-graduação stricto sensu | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |