Aparelhos privados de hegemonia e discursos privatistas no Ensino Médio amapaense
dc.creator | Nunes, José Almir Viana | |
dc.date | 2021-07-21 | |
dc.date.accessioned | 2025-07-09T11:42:40Z | |
dc.date.available | 2025-07-09T11:42:40Z | |
dc.description | A privatização da educação pública no Brasil se manifesta de diversas formas, incluindo a participação de grupos empresariais e de Aparelhos Privados de Hegemonia (APH) na definição da agenda educacional. O objetivo desse texto foi o de analisar o discurso de um desses Aparelhos, o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), na implementação do Ensino Médio público em Tempo Integral (EMTI) no Amapá no período entre 2016 e 2018. Tivemos em vista identificar os seus mecanismos de atuação na implementação dessa política e investigar o discurso privatista no que tange à gestão das Escolas Estaduais em Tempo Integral no estado. A pergunta central que orientou a investigação foi: que discursos e práticas têm se constituído na relação entre os interesses privatistas e os sujeitos envolvidos na implementação do EMTI no Amapá, após 2016? Para alcançar os objetivos propostos, realizamos exame de documentos nacionais e estaduais referentes à Política de Educação em Tempo Integral e entrevistas semiestruturadas com 12 sujeitos. Foi possível concluir que há no EMTI uma política gerencialista que expressa a cultura de metas, planilha de indicadores, índices de produtividade, avaliação e a ideologia da qualidade educacional; ademais, que a atuação governamental, em aliança com um Aparelho Privado de Hegemonia burguesa, é fundamental para implementação da ETI no Amapá e tem reforçado a mercantilização do processo escolar, garantindo a hegemonia das políticas neoliberais no âmbito da educação. | pt-BR |
dc.description | Dado curado por Pedro Schneider em 09/07/2025 para a atividade avaliativa | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/13939 | |
dc.identifier.uri | https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/20678 | |
dc.identifier.uri | 10.5965/1984723822492021156 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/20678/13133 | |
dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista Linhas | pt-BR |
dc.source | Revista Linhas; v. 22 n. 49 (2021): Dobres da atuação do capital sobre a Educação Pública; 156 - 186 | pt-BR |
dc.source | 1984-7238 | |
dc.title | Aparelhos privados de hegemonia e discursos privatistas no Ensino Médio amapaense | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |