Arte en la cultura sorda
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Universidade do Estado de Santa Catarina
Resumo
Descrição
Esta investigación tiene como objetivo promover uma reflexión sobre cómo el arte puede contribuir a la construcción y difusión de la identidade sorda al ressaltar su importancia para la vida de las personas sordas y su comunidad. En este trabajo utilizamos el enfoque cualitativo cuya encuesta bibliográfica nos llevó a utilizar textos de autores que abordan el artes ordocomo: Anjos (2008), Caldas (2006); y sordera como: Nakagawa (2012), Perline Strobel (2008), Quadros (2004), Skliar (1998), Strobel (2008), entre otros autores que tienen investigaciones com temas que contribuyeron a la elaboración de este artículo cuyo propósito es promover reflexiones sobre la importância del arte sordo para los estudiantes sordos y la comunidade sorda, mientras tratamos de identificar la existência de deficiencias relacionadas com el uso del arte sordo em la vida cotidiana de los sordos, así como su relevancia para ayudar al proceso de inclusión sorda em la sociedade y sus beneficios tanto para los sordos como para su comunidad y similares.
A presente pesquisa tem por finalidade promover uma reflexão sobre como a arte pode contribuir para a construção e a divulgação da identidade surda ao evidenciar sua importância para a vida dos surdos e sua comunidade. Neste trabalho empregou-se a abordagem qualitativa cujo levantamento bibliográfico nos levou a utilizar textos de autores que abordam a arte surda como: Anjos (2008), Caldas (2006); e a surdez como: Nakagawa (2012), Perlin (2008), Quadros (2004), Skliar (1998), Strobel (2008), dentre outros autores que possuem pesquisas com temas que colaboraram para a elaboração deste artigo cuja finalidade é promover reflexões acerca da importância da arte surda para os alunos surdos e a Comunidade Surda, ao passo que tentamos identificar a existência de carências que envolvem o uso dessa arte no cotidiano do surdo, assim como sua relevância no auxílio para o processo de inclusão dos surdos na sociedade e seus benefícios, tanto para os surdos quanto para sua comunidade e afins.
A presente pesquisa tem por finalidade promover uma reflexão sobre como a arte pode contribuir para a construção e a divulgação da identidade surda ao evidenciar sua importância para a vida dos surdos e sua comunidade. Neste trabalho empregou-se a abordagem qualitativa cujo levantamento bibliográfico nos levou a utilizar textos de autores que abordam a arte surda como: Anjos (2008), Caldas (2006); e a surdez como: Nakagawa (2012), Perlin (2008), Quadros (2004), Skliar (1998), Strobel (2008), dentre outros autores que possuem pesquisas com temas que colaboraram para a elaboração deste artigo cuja finalidade é promover reflexões acerca da importância da arte surda para os alunos surdos e a Comunidade Surda, ao passo que tentamos identificar a existência de carências que envolvem o uso dessa arte no cotidiano do surdo, assim como sua relevância no auxílio para o processo de inclusão dos surdos na sociedade e seus benefícios, tanto para os surdos quanto para sua comunidade e afins.
Palavras-chave
Arte, arte surda, comunidade surda, identidade surda, Educação, Arte, arte sordo, comunidad sorda, identidad sorda, Educación