Arte en la cultura sorda

dc.creatorMacedo, Yuri Miguel
dc.creatorSilva, Renan Antônio da
dc.creatorAlves, Felipe Freitas de Araújo
dc.date2021-07-26
dc.date.accessioned2025-07-02T15:05:31Z
dc.date.available2025-07-02T15:05:31Z
dc.descriptionEsta investigación tiene como objetivo promover uma reflexión sobre cómo el arte puede contribuir a la construcción y difusión de la identidade sorda al ressaltar su importancia para la vida de las personas sordas y su comunidad. En este trabajo utilizamos el enfoque cualitativo cuya encuesta bibliográfica nos llevó a utilizar textos de autores que abordan el artes ordocomo: Anjos (2008), Caldas (2006); y sordera como: Nakagawa (2012), Perline Strobel (2008), Quadros (2004), Skliar (1998), Strobel (2008), entre otros autores que tienen investigaciones com temas que contribuyeron a la elaboración de este artículo cuyo propósito es promover reflexiones sobre la importância del arte sordo para los estudiantes sordos y la comunidade sorda, mientras tratamos de identificar la existência de deficiencias relacionadas com el uso del arte sordo em la vida cotidiana de los sordos, así como su relevancia para ayudar al proceso de inclusión sorda em la sociedade y sus beneficios tanto para los sordos como para su comunidad y similares.es-ES
dc.descriptionA presente pesquisa tem por finalidade promover uma reflexão sobre como a arte pode contribuir para a construção e a divulgação da identidade surda ao evidenciar sua importância para a vida dos surdos e sua comunidade. Neste trabalho empregou-se a abordagem qualitativa cujo levantamento bibliográfico nos levou a utilizar textos de autores que abordam a arte surda como: Anjos (2008), Caldas (2006); e a surdez como: Nakagawa (2012), Perlin (2008), Quadros (2004), Skliar (1998), Strobel (2008), dentre outros autores que possuem pesquisas com temas que colaboraram para a elaboração deste artigo cuja finalidade é promover reflexões acerca da importância da arte surda para os alunos surdos e a Comunidade Surda, ao passo que tentamos identificar a existência de carências que envolvem o uso dessa arte no cotidiano do surdo, assim como sua relevância no auxílio para o processo de inclusão dos surdos na sociedade e seus benefícios, tanto para os surdos quanto para sua comunidade e afins.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/16374
dc.identifier10.5965/19843178172021e0008
dc.identifier.urihttps://labtecgc.udesc.br/dspace-lab-01/handle/hdl-lab-01-s01/12712
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade do Estado de Santa Catarinapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/16374/13153
dc.rightsCopyright (c) 2021 Yuri Miguel Macedo, Renan Antônio da Silva, Felipe Freitas de Araújo Alvespt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0008pt-BR
dc.source1984-3178
dc.source10.5965/19843178172021
dc.subjectArtept-BR
dc.subjectarte surdapt-BR
dc.subjectcomunidade surdapt-BR
dc.subjectidentidade surdapt-BR
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectArtees-ES
dc.subjectarte sordoes-ES
dc.subjectcomunidad sordaes-ES
dc.subjectidentidad sordaes-ES
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.titleArte en la cultura sordaes-ES
dc.titleA arte na cultura surdapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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