A auto-estima e as implicações no comportamento face ao papel docente – A auto-estima do profissional da educaçãoSelf-Esteem and Implications on Behavior in Relation to the Role of the Teacher – the Self-Esteem of the Education Professional
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Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
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O presente artigo traz considerações relacionadas com o lugar que o professor ocupa no contexto atual da sociedade brasileira contemporânea e as implicações da auto-estima no desempenho docente e, um convite à retomada da caminhada, com foco no resgate do desejo de Ser Professor.Palavras-chave: Auto-estima. Professores. Desempenho Profissional. Abstract: This article analyzes the place that the teacher occupies in the current contemporary context of Brazilian society and the implications of self-esteem on the performance of the teacher. It is an invitation to travel a route once again, focusing on the recovery of the desire to be a teacher. Keywords: Esteems. Teachers. Professional performanc.