Coleção de Pestana, Diego de Carvalho
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Item EDUCAÇÃO DOS SENSÍVEIS E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR(2025-02) MARIANO, Meiry Lázara dos Santos; LEAL, Cristyane Batista; Cristyane Batista Leal; Renato de Oliveira Dering; Dostoiewski Mariatt de Oliveira ChampagnattA violência escolar é um fenômeno multifacetado que compromete o ambiente educacional e impacta o desenvolvimento de alunos e professores. Diante desse cenário, este estudo investiga o papel das artes na promoção de uma cultura de paz nas escolas, fundamentando-se na abordagem da educação dos sentidos e nos princípios da educação integral. A pesquisa tem como objetivo principal analisar como as práticas artísticas podem contribuir para a mitigação da violência escolar, com base nas diretrizes do Documento Curricular de Goiás (DCGO) e na Lei nº 21.881/2023. Os objetivos específicos incluem: compreender as origens sociais da violência escolar, analisar a legislação vigente e propor estratégias pedagógicas baseadas na arte para o enfrentamento desse problema. A metodologia adotada é qualitativa, de caráter bibliográfico e documental, contemplando a análise de diretrizes curriculares e normativas educacionais que abordam o combate à violência escolar. Os resultados evidenciam que a educação estética desempenha um papel crucial na formação dos estudantes, estimulando sensibilidade, criatividade e percepção crítica. A arte, ao integrar-se ao currículo escolar, fortalece o desenvolvimento socioemocional dos alunos, promovendo respeito, inclusão e relações interpessoais mais saudáveis. Além disso, práticas artísticas ampliam o repertório cultural dos estudantes, incentivam a empatia e contribuem para a construção de um ambiente escolar mais humanizado e acolhedor. Conclui-se que a implementação de atividades artísticas nas escolas deve ser incentivada como estratégia essencial para transformar a educação em um espaço seguro e equitativo, promovendo uma cultura de paz e fortalecendo a formação cidadã dos alunos.Item Resenha do livro “Big tech: a ascensão dos dados e a morte da política”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Orsi, Lucas KammerItem Resenha do livro “O universo conceitual de Milton Santos”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Leite, Gabriel Carvalho da SilvaItem Resenha do Livro "Whose Land is it anyway: a manual for decolonization(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Zema, Ana CatarinaItem Resenha do Livro “Pistas Falsas: uma ficção antropológica”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Vellozo, Giovanni de Sousa; Oliveira, Márcia Ramos deItem Resenha do livro “A descolonizar las metodologías: investigación y pueblos indígenas”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Silva, MaurícioItem Resenha do livro “Menos Marx, mais Mises: o liberalismo e a nova direita no Brasil”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Pereira, Renan RivabenItem Resenha do livro “Escolas e professores: proteger, transformar, valorizar”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Oltramari, Leandro CastroItem Book review "A formação das sujeitas e dos sujeitos periféricos: cultura e política na periferia de São Paulo"(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Pestana, Marco MarquesItem Resenha do livro “História ambiental: configurações do humano e tessituras teórico-metodológicas”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Genari, Elton RigottoItem Resenha do livro "A história ‘encastelada’ e o ensino ‘encurralado’: escritos sobre história, ensino e formação docente"(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Giassi, Reginaldo PauloItem Expect more: demanding better libraries for today's complex world - resenha(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Prado, Jorge Moisés Kroll do; Correa, Elisa Cristina DelfiniItem Resenha da exposição digital “The origins of the Internet in Europe” - O mundo em rede: contribuições de Paul Otlet e Henri La Fontaine(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Amorim, Igor Soares; Padilha, Renata CardozoItem Resenha do livro “The Maya Forest Garden: Eight Millenia of Sustainable Cultivation of the tropical Woodlands”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Lapola, Daniel Montenegro; Repetto, MaximItem Resenha do livro “Histórias de escravos e senhores em uma região de imigração europeia”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Fuck, João Augusto BrancherItem Resenha do livro “O que revelam os slogans na política educacional”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Sprícigo, FabrícioItem Resenha do livro “L’image partagée: La photographie numérique”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Campos, Daniela QueirozItem Resenha do livro “Ser mãe é... A maternidade normalizada pelo discurso jornalístico”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Silva, André Luís AndradeItem Resenha do Livro “La biblia del proletariado: traductores y edictores de El capital"(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Tornquist, Carmen SusanaItem Resenha do livro “Pedagogia da Variação Linguística: língua, diversidade e ensino”(Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC) Prim, Cristina de Souza; Casagrande, Sabrina
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